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党史教育融入学校文化血脉

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2021-05-21    作者:
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■党史教育进课堂⑤

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为党史学习教育指明了方向。今年春季开学以来,山东省潍坊市寒亭区朱里街道中心学校积极构建党史的记忆场、教育场,将党史学习教育融入学校的文化血脉,根植于全校师生的心中。

党史中蕴含着崇高的理想信念、厚重的先进文化、丰富的革命精神和崇高的人格魅力。学校发挥课堂教学的主渠道作用,将党史学习渗透于各个学科教学中,使学生在潜移默化中受到教育。具体的方式,一是结合本学科教学内容展开,如初中语文七年级下册《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的抒情诗,教师在课前引导学生了解中国共产党在抗战时期的历史,在此基础上,带领学生走进文本,反复吟诵,感悟全诗的意境,从而理解中华民族坚强不屈的民族精神;二是整合各学科教学内容开展党史教育,如以八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》为轴心,将地理课本中的“长江”、历史课本中的“横渡长江”、道德与法治课本中的“天下兴亡匹夫有责”及音乐学科中的革命歌曲融合在一起,让学生多角度感悟历史事件,感受中国共产党的伟大。同时,语文、历史、道德与法治等学科在课堂上开设“党史的今天”、讲革命故事、唱红色歌曲、观看红色影片等活动,让学生课外收集革命英雄人物的故事,将党史融入学生的学习与生活。

学校加强与党史馆、革命博物馆、图书馆、档案馆、革命英雄陈列馆的联系与沟通,积极收录整理红色革命故事、传记、散文、诗词、名言警句、革命歌曲以及学校、家乡的历史变迁资料,形成丰富的党史教育资源。学校充分利用这些资源,编写了《党史记忆》校本课程,分为“革命英雄人物”“党史重大事件”“革命根据地”“红色诗词”“红色影视”“时代楷模”“红色颂歌”七个单元。该课程纳入课程表,每周安排一课时,期末对学习情况进行考核评价。

学校利用宣传长廊和电子显示屏介绍党史知识,布置富有特色的党史“文化墙”,张贴革命英雄、先锋模范的画像;在校园宣传栏中专设党史文化专栏,在教室、走廊、专用教室的醒目位置悬挂毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家、军事家的名言警句,并介绍他们的生平事迹;开办“红色之声”广播站,播放红色歌曲,宣讲革命故事,大力宣传红色革命精神,营造浓郁的红色校园文化氛围。

学校还充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外实践活动等方式,有计划、有针对性地对学生进行党史教育。各年级的党史学习教育重点各不相同,呈阶梯式上升:七年级教育学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范,养成良好的行为习惯和生活习惯;八年级引导学生像革命先辈一样艰苦朴素、勤俭节约、爱护公物、热爱人民,不追求奢侈享受,远离不健康生活;九年级引导学生像革命先辈一样为了崇高的理想,坚韧不拔、一往无前。同时,学校对各种党史学习教育活动进行评价,定期评选“红色少年”“红色班级”,激发师生学习热情,推动党史学习教育向纵深发展。

(作者单位系山东省潍坊市寒亭区朱里街道中心学校)

《中国教育报》2021年05月21日第5版?

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